Nos dias 20 e 21 de julho, a Secretaria Municipal de Educação de Ipê promoveu uma importante formação continuada destinada aos profissionais da Educação do município. O evento reuniu professores, psicólogo, fonoaudióloga, atendentes e monitores escolares, com o objetivo de fomentar novas práticas educativas e fortalecer o processo de ensino-aprendizagem.

A formação continuada teve como enfoque o desenvolvimento de práticas educativas inovadoras, que auxiliem os educadores em sua missão de promover um ensino de qualidade e significativo para os alunos. Além disso, o evento proporcionou uma reflexão sobre o papel dos profissionais da educação como agentes de transformação na realidade escolar.

Na quinta-feira, os participantes tiveram a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre o autismo, um tema relevante e que demanda uma abordagem adequada na prática educativa. A Neuropsicóloga Michele Camargo conduziu a formação, trazendo conceitos e práticas importantes para o trabalho com alunos autistas.

Outro tema abordado na formação foi "A escola que transforma vidas", apresentado pelo Professor Dr. Vágner Peruzzo. A palestra destacou a importância do ambiente escolar como espaço de construção do conhecimento e desenvolvimento dos alunos, ressaltando a relevância do papel dos educadores nesse processo.

Na sexta-feira, a formação contou com a parceria da Universidade de Caxias do Sul - Campus de Vacaria. Para a Educação Infantil, a professora Naiane Portela Erthal abordou o tema "Literatura, Conhecimentos Matemáticos e Experiências das Crianças na Educação Infantil". A formação buscou destacar a importância da literatura na construção do conhecimento e na vivência das crianças nessa fase tão importante da educação.

Já para o Ensino Fundamental, os professores Isadora Roncarelli e Senair Antunes Marques conduziram a formação com o tema "Multidisciplinariedade: Leitura e Escrita alinhadas à Metodologias de Aprendizagem Ativa para o Ensino de Matemática". A proposta buscou apresentar metodologias inovadoras que integrem a leitura e a escrita ao ensino da matemática, tornando o aprendizado mais dinâmico e envolvente para os estudantes.

Fonte: Vida no Campo com informações de Prefeitura de Ipê